Николай Курек, "История ликвидации педологии и психотехники", СПб, Алетейя, 2004, ISBN
Дельная книжка. Short and straight to the point. And the major point is: сначала с психотехникой и психометрией боролись большевики и наци, потом с ней стал бороться американский левый establishment. Поводы во всех случаях весьма сходные — противоречие результатов психометрии продвигаемым сверху концепциям общественного устройства. Моё IMHO: всё это само по себе не является оправданием психометрии, однако в достаточной степени компрометирует традиционные способы её опровержения (например, левую сторону в "The Bell Curve debate").
Побочные замечания:
- Цитируются выполненные
в 1920-е годы исследования, демонстрирующие нивелировку результатовIQ-подобных тестов в социально разнородных группах дошкольников, обучавшихся по методике Монтессори. Хотелось бы узнать, что современные специалисты думают о принципиальной осмысленности интеллектуального тестирования дошкольников. Специалисты, ау? - "The Bell Curve" сочувственно цитируется — но, к сожалению, некорректно и по
какому-то российскому источнику. - В
1920-е годы ведущим педологом в Ташкенте был нектоА. Штилерман . О судьбе его после запрета педологии и начала борьбы с троцкистской оппозицией ничего не известно. Мой прадед Иосиф Иделевич Штилерманв 1930-е годы зачем-то оказался в Ташкенте, но о его родных и двоюродных братьях и сёстрах я ничего не знаю. Является ли товарищА. Штилерман моим двоюродным или троюродным прадедом? Надежды узнать мало.
no subject
Date: 2004-02-24 09:45 am (UTC)no subject
Date: 2004-02-24 10:28 am (UTC)no subject
Date: 2004-02-24 12:29 pm (UTC)а так долго можно детализировать, в чем вопрос? типа возьмите компьютеры. можно их техниками достраивать, а можно метриками мерять. под конкретную задачу можно построить тесты и выяснить какой мазерборд какой фотошоп и за какое время лучше. некоторым писюки некоторым яблоки.